学生描写小学的作文500字

【精华】学生描写小学的作文500字集合十篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文500字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生描写小学的作文500字 篇1

我们的学校环境优雅、老师和蔼可亲，是一个快乐、幸福的大家庭。

当早晨的缕缕阳光照在城市上空时，我们就已经早早地背着书包高高兴兴地来到学校。

走进我们的校园，你就会看到一个圆形的花坛，里面种着五颜六色的花，有黄的、红的、紫的……有像喇叭似的矮牵牛，有五彩缤纷的菊花，那花瓣像时尚女孩的卷发。一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，在风中摇摆…… 花坛的中央是一个不锈钢的雕塑，犹如一个音符。

花坛的左边是一间间宽敞明亮的教室，每天我们就坐在这儿听老师上课。沿着花坛向前，穿过走廊，正前方是阶梯教室，是我们举行各种活动的地方。再右转弯，绕过体艺馆，是广阔平坦的操场，下课了，我们在那儿跳绳、打球、做游戏，可热闹了……

我们的学校不仅美丽，还很有特色。我们的课程中，设立了自主课，老师根据同学们的不同爱好把自主课分为词语串烧、课本剧与配音、拼图、趣味英语等等，我们在这儿学到了更多的知识。学校的另一特色是古诗考级，每一学期，我们都会进行古诗考级。当我拿到考级证书时，心里甭提有多高兴了！为了让同学们的课间生活过得更精彩、更有意义，在每个楼层的走廊上都设立了休闲读书吧。很荣幸，我能成为一名休闲读书吧的图书管理员。

我们的成长，离不开我们可亲可敬的老师们。在学习上她们对我们严格要求，当我们遇到困难时，她们耐心地给我们讲解，一遍又一遍，直到每个人同学都弄懂为止。在生活上，她们更像妈妈一样关心、爱护我们，把我们从一个个不懂事的孩子培养成勤奋好学的好学生。

我爱我的学校，更爱我的老师！

学生描写小学的作文500字 篇2

一听说今天要远足，我兴奋得一夜都没有睡好觉。好不容易等到了天亮，就拿着早已准备好的零食和水上路了。来到学校，老师就带着我们来到操场准备远足。一切准备好了，校长一声令下：“现在正式开始远足！”我一听，一蹦三丈高！

在路上，春风轻轻地摸着我们。树儿向我们鞠躬，草儿向着我们点头。好像在说：“恭喜你们，今天远足！”一路上，油菜花的身影到处都是，好像一朵朵黄菊花。也像一个顽皮的小孩，在和我们捉迷藏呢！真不幸，我看见几棵油菜花“腰”折断了，不知是小朋友捣的乱，还是风吹得，多么可惜啊！希望这几棵油菜花，平安无事。

不知不觉地到了临江公园，我们已经气喘吁吁了，但是，我们还是精神抖擞地玩起了旋转飞机，在上面我们拉开了“战斗”。结果我们“全军覆没”，没有一个胜利者；接着是小火车真好玩，轨道中间有三、四只鸡，火车一来，它们吓得到处跑；摩天轮也很好玩，在摩天轮上，我看见了整个临江公园，看见了青山区的一半！听同学说，迪斯尼乐园中，有一个比这个更高大的摩天轮。要是把那个摩天轮搬过来，不就能看见整个青山区了？那多好呀！还有赛车，坐上去真刺激。不过只坐了两圈，真不够爽。最后是贝乐园，里面也很好玩！有的同学进去了都不想出来了呢！开始吃中饭了，我们把带来的食物拿出来吃。就这样，到了十二点种，我们就回去了。

回到家中，我还在眷恋着路上那美丽的景色，公园里那迷人的风光，那欢乐的情景……

学生描写小学的作文500字 篇3

闷热的夏天悄悄地来了.......

听，大树在唱着优美的歌曲，鸟儿在空中无忧无虑的飞翔，花儿和草儿在跳着欢快的舞蹈。

突然听见一声“嗡嗡......”是一只可恶的臭蚊子，趴在我的手上，弄得我痒痒的，趁它不注意，另一只手慢慢地扑向它，它却“身手敏捷”地逃走了。真可恶，不一小会我的手上就起了一个包，臭蚊子，我一定要抓到你，你等着吧.......

突然发现目标，开始实行第一个计划，蚊子落在了我的语文课本上，看起来是“喝”得太饱了，在休息啊！我拿起蚊子拍小心翼翼地向蚊子的暂时休息处前进，到了它还没有发现我在它身后一个出其不意把它吓个半死，但还是让它逃跑了。

实施第二计划，在寻找它，突然看见它又趴在了墙上，回到屋里拿灭蚊剂，在屋子里喷了一阵，关上门。大约等了十多分钟，大看门。“啊”整间房子里全是这种灭蚊剂的味道，好刺鼻哦！进来看看，蚊子不见了，我以为它“OVER”了，总算松了一口气，可我却被妈妈说了一顿。因为我们家全是这种味道，不过蚊子消灭了真好！

“来吃西瓜吧！”“好。”我拿起一块西瓜就想吃，可一看这块西瓜上明明趴着一只蚊子，一定是刚才那只，不知为什么我这么确定。我吓得一下子把西瓜丢在了地上，妈妈奇怪的问：“怎么了？”“有只蚊子。”

哎，没办法只好使出绝招了。拿出电蚊拍（有电的）只要蚊子一碰到它就“OVER”。拿着电蚊拍，对着蚊子拍了半天也没拍着。妈妈不耐烦了说：“我来吧！”说着便从我手中拿过电蚊拍。一个箭步只听“咔啪”一声，蚊子死了。我看的木瞪口呆，这个过程只有几秒钟而已。

看来我还要多加练习，下一次臭蚊子我一定亲手宰了你。“哼~”

学生描写小学的作文500字 篇4

　　诚信是金，诚信是胜，诚信是称，它衡量着人的言行，处事方法，对人态度，它胜利于人们拥有的其它东西。还记得有一个故事，一位年轻人在自己拥有“健康”，“美貌”，“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出来以减轻负担，他竟将“诚信”丢掉了！那就是愚蠢的做法。

　　诚信对己，也就是人们常常说要对得起自己的良心。还记得“掩耳盗铃”的故事吗？那就是自欺欺人的最明显例子。一个人，如果连自己也不能坦诚相待，那他注定一辈子只能生活在自欺欺人的世界里，永远不敢挺直腰杆面对自己，面对生活。

　　对自己诚实，才能真正正大光明地去对待生活，挺胸昂头于天地之间！

　　诚信对人，是我们正确处理人际关系的态度。还记得“曾子杀猪”的故事吗？曾子为了履行对儿子的诺言，杀掉了家中唯一一头猪，曾子的言行不但维护自己的诚信原则，也对儿子进行了诚信教育。诚信，也是企业的生命，当今社会企业家的辛勤工作竞争尤为激烈，但也不能影响人们对诚信条约的丝毫动摇。因为对对手的欺骗，也就是对自己的实力不肯定，它还会直接导致经济利益的受损；相反，因为对客户诚信，反而会获得客户的信赖，赢得更大的经济效益。

……此处隐藏764个字……子里不那么重要了，但我们永远不能忘记马对我们人类的“汗马功劳”，它依然是我们最忠诚的朋友。

学生描写小学的作文500字 篇7

我六岁生日的时候，奶奶给我买了一辆自行车做为生日礼物，可我一直没学习骑车。今年暑假我给自己定了一个目标：学会骑自行车。

刚开始的几天，我每天自己蹬着车跑，可是怎么也蹬不走啊，这是怎么回事呢？后来妈妈帮我找到了原因：原来是我的手抓车把太使劲，导致车把不灵活；眼睛不往前看，只盯着脚丫子；身子和自行车不协调，总是向一边倒，没等自行车跑起来，我就先摔倒了。找到原因之后，就要解决问题了，先让爸爸妈妈扶着我，让自行车跑起来之后，我开始注意调整自己的姿势，你还别说，真能骑走了。可是只在别人的帮助下才能骑走，一轮到我自己骑，就又走不了了，哎呀，骑自行车怎么这么难啊！

妈妈告诉我，在她小时候，可没我这么好的条件，那时她没有自己的自行车，只能等姥姥姥爷下班回来，才能骑他们的车练习。而且都是“二八加重”自行车，比妈妈的个子还高，也没人陪妈妈一起练习。就是在那样艰苦的条件下，妈妈仍然很快就学会了骑自行车。看看妈妈，再看看自己，还真有点儿不好意思，人家一个女孩子，都能学会骑车，我是男子汉呀，怎么能不如女孩子呢？于是我下定决心，一定要加把劲，学会自行车。接下来的日子，我每天都要骑两个小时左右的自行车，撞墙上，我扭正车把继续骑；摔倒了，我爬起来照样骑。功夫不负有心人，在经历了撞墙摔跤、身上带着许多淤青之后，我终于学会骑自行车了！

现在我的车技已经很高了，在妈妈的陪同下，我们一同骑着自行车还回了姥姥家，在马路上骑车的感觉可真爽啊！

学生描写小学的作文500字 篇8

十一假期里，爸爸带我和哥哥去逛西湖公园。

我们一大早便起程了。太阳才刚刚露出一点，好像一个羞羞答答的小姑娘，她把光辉洒向大地，大地，大地变得金灿灿的，就连小树小花都披上了金衣。我们一边看着这美丽的风景，一边往西湖公园赶去。

一路上我们欢声笑语，猜测着这次奇妙的旅程，不知不觉，我们便来到了西湖公园门口。这时的太阳已跃出地平线，升了起来，火红的太阳像一个大火球，照亮了整个西湖公园。一近门，我们变奔向那清澈的西湖，西湖真美啊！平静的湖面像一面镜子，偶尔有一阵风拂过，湖面上便轻轻地漾起波纹，像一支有规律的交响曲。两边的柳树像一个个亭亭玉立的少女，随风摆动的柳条像她的辫子在湖面上若隐若现，游客们乘着游船在湖面上游览，几只小鸭子迎着凉爽的秋风，在水中嬉戏，捉鱼……

再往前走，变看见了高大的摩天轮，它像一架大风车随风转动，五颜六色的车箱在转动中变得五彩缤纷，一些人在里面说笑，谈心……但我害怕太高摔下来一定很危险，于是便没坐。摩天轮旁边是碰碰车场，哥哥和爸爸一看便来了劲，于是爸爸去买票，再看看天上，太阳也不知什么时候蹦到了头顶，游人也陆陆续续多起来，再看看碰碰车上面的线擦着屋顶划出一道道火花，犹如一颗颗明亮的流星划落夜空。我们拿着票挑了一辆蓝色的车坐了下来，一开始，哥哥扶着方向盘，脚踩着油门像一头发疯的牛，开始撞击人家，结果没把别人撞飞，反而自己的屁股晃得像跳拉丁舞。就这样，一场游戏在笑声中结束了。

我们看看表，已经十一点钟了，公园也变的人山人海，到处都是熙熙嚷嚷，花花绿绿的人群，大人抱着小孩的，年轻人挽着老人的……比比皆是。我们在人流中恋恋不舍地离开了西湖公园。

学生描写小学的作文500字 篇9

读了《小王子》这篇童话后使我感概万千。

《小王子》这篇童话的主要内容讲的是：小王子住在一个非常遥远的星球，那个星球非常的小，只能容下一个人。小王子有一枝玫瑰花，一天他和他自己的那只玫瑰花发生了冲突，因为赌气而离开了自己的星球。从此小王子就开始了自己新的旅程。最后，小王子又来到了地球，还驯养了一只狐狸，后来，在小王子要离开狐狸时，狐狸就告诉了小王子许多人生的真啼。再后来嘛，小王子就遇到了“我”，他向“我”讲述了许多关于自己的事，我们之间就建立了许多深厚的友谊，直到有一天，小王子离“我”而去，而我也很想他。

我认为小王子是个勇敢、副有纯真的孩子，他为了追求生活的真善 美，可以不顾及自己宝贵的生命。每个人都认为重要的事在大人眼中只不过是上上班、旅旅游……罢了，而小王子每天认为重要的事可不同，是照顾一些生物，虽然这个小小的举动在我们眼中并不算什么，()可是，小王子毕竟是一个十岁左右的孩子呀，像小王子这样年龄的孩子都可以做出这种事，那比他大的孩子、大人为什么不会感到羞愧呢？

通过这个童话，圣·埃克苏佩里带着我们感受生活的美好，接触生活的本质，而不是像小王子所看到的那些大人一样，为权势、虚荣、职务、学问之类表面的东西忙忙碌碌。那个自以为很有权威，其实却成了对权威的追求的牺牲品国王；那个要求别人向他不断脱帽和鼓掌的自负人；那个为喝酒而感到惭愧，为忘记惭愧而拼命喝酒的家伙；热哀于统计星星数目的商人；自己不出门的地理学家；拘泥于职责的劳累的电灯人……他们都有一个共同的特点，就是把真正美好的东西忽略掉了。

学生描写小学的作文500字 篇10

暑假里的一天，我和弟弟隔着外婆到菜地里割菜。外婆看着这些菜，惋惜地说：“多好的小白菜呀，可惜没工夫去卖，否则肯定能卖个好价钱！”

“外婆没工夫卖，我俩去卖，也让我们尝尝买卖的滋味。老师也说过经常去参加一些实际活动，对塑造作文题材有好大的好处。”我和弟弟商量好后，决定去卖，大人们也同意了。

第二天一大早，我们帮外婆整理好割好的小白菜，一捆一斤，装成两篮，一人拿一篮，向着市场走去。

来到市场，见那些好摊位已被小贩们占了，我们只好在集市头找了一个落脚点。好长的一段时间了，却无人问津我们小白菜。我便指着小贩对弟弟说:“我们也像他们一样主动出击，先编个广告词吧！”

不一会儿，我们的杰作就诞生了：“小白菜，营养好，又嫩又鲜无农药。要吃白菜快来买，2元一斤便宜好！”可是，着第一声谁来叫卖呢？我们互相推诿了好一阵子，才决定来个“石头、剪子、布。”看来，弟弟总归弟弟，没划几下，我赢了。他志得涨红了脸，喊了起来。天哪！这哪是在叫卖小白菜，简直是在背诵儿歌，声音也小的可怜——恐怕只有我能听见。可是他一“喊”完，嗓门就大了：“轮到你了，轮到你了！”

“轮到我就轮到我，有什么了不起的！”我说完，清了一下嗓门。谁知刚想开口，脸上就火辣辣的了。我咬咬牙，憋足劲儿，喊道：“小——”可嘴马上又闭上了。“白”子想梗塞在嗓子眼里，怎么也喊不出来。我真恨我自己，弟弟又一个劲儿催我，不让我犹豫。我把脚一跺，眼睛一闭，使劲儿喊道“小白菜，营养好，又嫩又鲜无农药。有吃白菜快来买，2元一斤便宜好！”刚喊完，弟弟连连拍手。我憋得掏出手帕擦了一把额头的汗，这才睁开了眼睛，叹息道：“第一声叫卖总算喊出来了！”

真有趣，喊完第一声，脸也不烫了，“难为情”也没了，喊第二声轻松多了。你看，弟弟也跟着喊了起来。这真是万事开头难哪！

一声声叫卖，吸引了越来越多的买菜人。他们一边买菜，一边夸奖我们能干，说小白菜又嫩又鲜。我听了心里美滋滋的。