关于高三了作文300字四篇
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的高三了作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
汶川地震一周年我们班正逢体育课,14:25上课,决定推迟几分钟来默哀。
一年了,我感慨在一年前,我们正处在中考前夕的压力紧张下,为我们人生第一次大考拼搏着。
记得那天下午5点左右,一个同学说四川发生了大地震,我们并没有感觉出什么异样,因为电视上几乎每天都有报道,世界上哪个哪个地方发生地震,死伤多少。也不怕笑话,我们整天奔波在学校和家之间,偶尔听见一点儿电视声都很难,并不去关注这些。
然后接着上课。
回家后,爸妈也开始说,原来真的。
第二天到学校又听同学说,挺严重的啊!
回家看电视,死者5千。
到学校,听同学说抢救事件。
回家看许多台都在放。
519全国哀悼日。
我在14:28时正走在去考场考信息的路上,车停鸣笛,人停默哀。
大家从没有笑着谈过这些事,我们知道这并不好笑,我们没有权利笑。
今年的512的14:28,安静极了,那些平时说话一分不歇的也都安静了。
我们给大家的印象是没有良心,轻视生命。
可是,没有良心的人会再和父母吵架后哭吗?轻视生命的人会因为害怕父母离开而希望父母活得比自己更长吗?
题记:星星之火,招来的是燎原之势,而我的星星之火,招来的是倾盆大雨。
在无际的黑夜中,我看到了光亮,我天真的以为黑夜就要到尽头了,光明就要到来了。走到跟前才发现所谓的光亮不过是一丝荧光。于是,我又重新陷入黑夜的包围,继续着漫无目的的游荡。
在茫茫沙漠中,偶尔的`抬头望到不远处的是大片大片的绿洲,心中的那个欣喜,甭提了。待到一步跨上跟前,树没了,草没了,水也没有了。才明白不过是幻觉,蜃景而已,攒足了的劲力一下子全无影踪,空欢喜一场,然后接着踏上黄沙的征程。
为什么?
为什么好不容易找到的一丝火种却原来是昙花一现?为什么耗尽体力挖出来的绿宝石不过是镜花水月?难道是光明的捉弄,还是绿洲的戏弄?难道这一切的一切只是想让我懂得:在跌倒之后继续跌倒,在探索中接着探索?那么在跌倒探索之后呢,又是什么呢?
都说星星之火可以燎原,而我的星星之火却可以招祸。我不甘心,很不甘心。
静静地看着彼此渐逝的身影
是无声的离别
静静地沉默彼此狂乱的思绪
是无泪的发泄
曾经看似痴心绝对
如今却是无情背对
曾经看似真心全掏
如今却是骗子潜逃
勿伤 勿悲 勿泪
仅为一骗子
太过为他劳累
勿伤 勿悲 勿泪
若为责自错
你的一切全对
在心中轻轻地对你挥挥手
勿原谅我拥有的陋丑--望恨
在空中默默寻找那片雨云
它为你保留不值的泪--勿泣
烟云过去
愿做戏剧一出
未知明日
愿你别再看错
本不想再拨动你失调的心弦
但却欲让你知道沉默并非逃避
最美的画面--
沉默其实只是一种美
若可
愿你忘我
将我扔弃在苍茫深渊
若不可
愿永恨我
将我长恨无际脑深处
谁知道你,雨,是否已下了几多个千年?在我们不知何处的许久许久之前?
雨是否是水?我手里捧着的这池忧郁的灵动,在多久之前可曾也是你的化身?
下雨的天永远令人心动,尤其在河边。细如丝的忧愁扯动离人的思绪,也一并连于一起,带着它,我们一起永沉湖底。雨总让人想起烟雨江南,想起风雨飘摇的宋朝。一池幽水沉淀满腔柔情。
烟雾蒙蒙,弥散于朱窗阁楼。诗人自此模糊于诗的塔尖。发愁的思绪也被沾湿,沉重让人疑心其也将一并下坠,陪雨,与河接触的刹那也划归同类。
于是数千年后我们读诗,口角噙香之时也将略感湿润与苦涩,细嚼是否会有千年睡荷的味?
而当我们路过诗情画意的湖边,再捧起那池灵动,诗人的愁影也会隐现于其中。因为在哪个多雨的夏季,曾有一滴雨自他的长发垂下,滑过他的脸颊,溶解了他哀伤的失意,也一并坠落,随岁月一起永沉湖底。
你,曾见证那个于高楼之上对月吟哦的诗人,你带走了他的气味,又化身为水。我们无奈亲吻着你,惊喜而又不无遗憾地想念那个古人,接着很用心地聆听自遥远传来的落雨敲荷的绝音。
雨,总是很古典,如同传说中的四把古琴――号钟,饶梁,绿绮,焦尾。你轻声弹唱,一弹,水流过千年。
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