大手拉小手中班主题教案
大手拉小手中班主题教案
作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的大手拉小手中班主题教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
大手拉小手中班主题教案1
1、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
2、努力就能成功，坚持确保胜利。
3、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
4、既然选择了要走的路，就坚持下去，相信只要有信心，就一定能掌握自己的前途和命运——祝福高考祝福人生。
5、人的.天分无法选择，但可以选择用勤奋去弥补它;人的出身无法选择，但可以选择用高考去改变它。高考只有一次，全力拼搏，考出精彩，做最好的自己!
6、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
7、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
8、哥们今天就要参加考试了，送你一句鼓励的话，据说在考试当天能收到，就会考
9、这是你成长道路上一定要面对的，那就坚强，勇敢，自信的面对，你可以实现自己的梦想。加油，加油!
10、一腔热血备高考，满腹经纶方成功。
11、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
12、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
13、吃得苦中苦，方为人上人。
14、不要以为自己成功一次就可以了，也不要以为过去的光荣可以被永远肯定。
15、自己选择的路，跪着也要走下去。
16、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
17、世上不失望的处境，只有对处境绝望的人，人最大的破产是绝望，最大的资产是盼望。
18、其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。
19、心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。
20、任何的限度，都是从自己的心坎开端的。每一奋发尽力的背地，必有加倍的弥补。
大手拉小手中班主题教案2
活动目标：
1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。
2、以热情大方的小主人态度向弟弟妹妹介绍我们的班级，并会教弟弟妹妹学本领，与弟弟妹妹交流。
活动准备：
与中三班教师约定好时间。
活动过程：
一、讨论怎样做哥哥姐姐。
1、我们长大了，当弟弟妹妹来我们大三班做客时我们应该怎样做小主人？和他们一起说些什么话？有什么本领要教他们？
二、实践活动：
1、热情大方迎接弟弟妹妹。每位幼儿邀请一位弟弟或妹妹到自己身边，做自我介绍，互相熟悉。
2、我是小向导。引导幼儿带弟弟妹妹参观自己的班级，介绍我们的活动区域。
3、我长大了。与弟弟妹妹交流，告诉弟弟妹妹自己哪些方面长大了，也请弟弟妹妹讲讲自己的变化。
4、我的本领。引导幼儿教弟弟妹妹学本领（如变魔术、念儿歌、数数等）
三、说说感受。
活动结束后，教师引导幼儿说说自己带领弟弟妹妹的感受。如自己是怎样教弟弟妹妹变魔术的，心里有什么感受，弟弟妹妹是怎么学的等等。
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