关于成语接龙小学作文合集八篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的成语接龙小学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
今天,我给大家说一段成语接龙,您就听好吧!
一心一意——意气风发——
发奋图强——强词夺理——
理屈词穷——穷山恶水——
水深火热——热火朝天——
天天向上——上天入地——
地久天长——长驱直入——
入木三分——分久必合——
合家欢乐......
怎么样听够了吗?如果你想说的准,说得清,就请您也赶快来多多练习吧!
如果您对成语接龙感兴趣,您还可以动动您的脑筋,继续往后接,期待您的后续!
为了提高我们的成语水平,我们进行了一次成语接龙大赛,还有奖品——我最喜欢的棒棒糖。
老师发纸时,我望着对手,心里正想着:成语接龙,你肯定不是我的对手,为了得到棒棒糖,我一定会做得又快又好的,拿到纸,我便开始奋笔疾。我先把从前看见过,听见过的成语认认真真的填好,看到其中有一个成语是“()明半()”时,我想到了一个好办法:按照刚才填好的成语一个一个的倒着填。这个办法果然有用,没过多久,这个不会的成语就被我一一“歼灭”了。我生怕对手比我快,一填完就立刻叫到:“我写好了。”老师开始检查我的成语,一次检查下来,居然一个都没有错。我有点得意的`望了对方一眼。没过多久,他也做好了,老师一检查,发现有两个错了,这根奖品棒棒糖自然就被我收进了口袋。
我一边吃着棒棒糖,一边用得意的眼光看着对手,心里别提有多高兴了。
一石激起千层浪,同学们正为下午的“成语接龙”而忙着呢!有的在查阅一些书籍,有的在询问其他同学,还有的忙着把自己想到的记录下来……大家准备充足,各有千秋,成语接龙。万事具备,只欠东风,同学们都对下午的活动迫不及待了。
中队长宣布:“成语接龙活动,现在开始。”中队长话音刚落,小涛同学站起来开了个好头:“落井下石。”实实在在!“小蕾接着说。在、在……在什么呢?全场忽然间变得鸦雀无声,这应该怎么接下去呢?同学们都陷入了沉思之中。哦,想到了!”再接再厉!“我刚想站起来、却被小宽同学抢先了一步。我也不甘落后”力大无穷!“我高声地说。我响亮的回答引起同学们踊跃的参与。课室突然沸腾起来,他们一个又一个地接了起来:”穷则思变“”变化多端“端庄典雅”……同学们的发言像连珠炮似的。正当小宏同学说完“端庄典雅”,场面、又静了下来,就连一根针掉在地上也能听得见,“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!”等了好一会儿,还没有人接得上同学们自我解嘲地齐叫:Year!
第一回合结束,但同学们意犹未尽,活动又继续着。
一毛不拔——拔地而起——起……起,小庆同学抢着说:“起死回生!”生意兴隆——龙腾虎跃……同学们激动万分,争先恐后发言,有的甚至站到椅子高声呼喊。突然,下课铃打响了,中队长轻快地走上讲台,说:“活动到此结束,祝同学们能早日垮入龙门,考上自己理想的中学!”
这次活动真有趣啊!
今天早上,老师让我们玩个游戏——成语接龙,我一听到这个词语,我就想:呀!我听过的成语不怎么多,怎么办呀!算了,过了再说!老师把我们分了两队,第一队六个人,第二队五个人,紧接着,比赛马上开始了。
我们的心像小兔子一样怦怦直跳。
比赛真正开始了。我紧咬着牙,想我会抽到什么成语,老师说了一个成语:胸有成竹,让林培羽来说竹开头的成语,于是他说的是熊吃竹子,同学们都发出来“唉”的声音,这一轮比赛结束了。老师说从韵涵开始,刚开始,还很顺利,可不知怎么了,在哪儿卡壳了一下,我们队就落后了。老师又说:“那我们就来抢答吧!”这次我就高兴了因为第二队终于不用洋洋得意的了!我发现谢展鹏一直在举手,我猜第二队赢定了。在我灰心时,我听见什么什么光什么,我脱口而出:“是光阴似箭。”说完,我就感觉一团乌气慢慢解开了。慢慢地,成语说的越来越多,我的脑子里,也满是成语,最后的结果是:一队6分,二队13分。
这次游戏,让我懂得了:一定要多看书,多积累,积累更多的成语。
放假了,爸爸和妈妈带我去超市玩,我们一进超市门,哇!看到好多好多的人呀,我大吃一惊,不由的感叹起来。
爸爸看到了,笑着对我说:“怎么样,看到这么多人,敢不敢以这个景象来一次成语接龙比赛。”“好啊!”我信心百倍,首先说道:“人流如潮”,妈妈立马说:“人来人往”,“人山人海”我立刻接着说了一句,说完我还得意的看着妈妈,爸爸在旁笑着说:“门庭若市”。“
熙熙攘攘”我想了想又说了一句,爸爸和妈妈佩服的说:“呀!你真厉害”。我听了别提有多高兴呢。
逛完了超市,我问爸爸:“成语接龙真好玩,下次继续。”爸爸笑着点点头说“好啊”。这一次去超市,虽然超市人很多,但我觉得收获还是挺大的。
今天我们在快乐培训班玩了个游戏,名叫:成语接龙大PK。
游戏规则是:老师报一个成语,我们用这个成语的最后一个字(同音字也可以)作为开头组新成语。全班分成两组,三十秒内答不出来的那组就算输。
游戏开始了,老师报了个“猴年马月 ”,一个同学说:" 悦耳动听”,第一组接不下去的同学都急得抓耳挠腮,第二组不知谁说了个“听天由命” 。喧妮像抓到一根救命稻草似的,不假思索地从嘴里吐出个“听天由命”。最后,第一组赢。
第二局开始了,老师又报了个“千军万马”,第二组同学异口同声说“马到成功”,有个人立刻说了个"功不可没"。之后过了几个成语,上个人报的是“掌上明珠”。许浩文脱口而出“猪狗不如”,全班哈哈大笑起来。第二组的秋朔说了个"如怨如诉”。如怨如诉?什么成语是“诉”开头的,这个难办呀。过了没多久,第二组幸灾乐祸地开始倒计时:“10 、9 …… 3 、2、 1”就在刹那间,喧妮说出了个“素不相识”,第-组才得以获救。最后琢菲和余家乐同时说了:“美不胜收”。第二组同学都开始想起来,在最后几秒内,情急之下蔡成利才不情愿说出个“收收藏藏”,不过,这哪是什么啥成语呀?第-组同学赢了,他们乐得手舞足蹈。
游戏结束了,我们开始了快乐的写作。
今天我们班举行了一次有趣的成语接龙大比赛。我是班上有名的成语大王,班上另一位成语大王就是卞荟。我代表男方,卞荟代表女方。
比赛开始了,女士优先,卞荟说了一个成语:过目不忘。我想:哼,这么简单还想考我呀!我便不屑一顾地说:“望子成龙。”卞荟说:“不行,你那个 望和我这个忘不一样。”我狡辩道:“可以用同音字代替。”卞荟想了想,眨了眨眼睛说:“那好吧。”接下来她继续说:“龙腾虎跃。”我脱口而出:“跃跃欲 试。”卞荟一听着急了:“跃……跃什么呢?”她忽然想到可以用同音字代替,她欣喜若狂地说道:“是是非非。”这下子该轮到我着急了:“飞……飞什么呢?” 哦,我想起来了:“飞黄腾达。”我想:卞荟呀,卞荟,这下你可答不出来了吧。但是出乎我的预料,卞荟竟流利地说道:“答非所问。”“问什么呢?”我绞尽脑 汁,突然一个狡猾的主意跳到我的脑海里,卞荟一定会以为我读的书多,什么成语都知道,对,干脆用一个错的糊糊她。www.xiaozhouji.com我便说:“问故知明。”嘿,卞荟还真被我 糊住了。她用怀疑的目光望着我,好想在说:“有这个成语吗?是你胡编出来的吧?”我紧张地望着她,但是她没有发现我的眼神。接下来,我们俩你一言我一语地 又说起来:“名扬四海”,“海阔天空”,“空前绝后”,“后继有人”,“人山人海”……
这时,下课的铃声响了,我们班的小调皮翟歧说:“这次成语大赛,男女成绩相同。”同学们欢呼起来,因为在这次比赛中,大家又学到了一些成语。我却躲在一旁,感到有些不好意思。
星期六上午,我们在幸运星小记者班举行了一场有趣的活动——成语接龙。
王老师把我们分成了两组,并定下规矩:分两个组,哪一个接的词语多,哪个组就胜利。如果有回答不上来,其他人可以帮他回答,而回答不上来的这个人就要表演一个节目。
第一轮开始了,第一组先说。王老师先给了个词“守株待兔”,张宇康先是一楞,随后拿起他的电话手表开始查找,“不行!犯规!”同学们不服气地喊道,张宇康只好放下手表开始思考。五、四、三……“时间到,下一组。”王老师说。
到我们这组了。第一个接龙的是倪俊飞,老师给出一个词“不耻下问”。“不耻下问……问问……问道于盲。”倪俊飞马上大声回答到,“盲人瞎马,”“马到成功,”后面的同学也接下来了。功、功什么呢?到徐熙瑞的时候卡住了。组员们都用焦急的目光看着她,“功败垂成,”有人小声提醒道,可徐熙瑞还是不开口,“五、四”,王老师开始报数了,“三、二、一”,“好结束,表演节目”。王老师宣布道。徐熙瑞最终没有接上来,只好背诵了一首《出塞》。
经过几轮的激烈比拼,最终第一组胜利了。看着他们一个个得意的样子,我们都下定决心,下次一定要赢回来。
虽然这次比赛我们输了,但是我们也积累了许多的词语,也理解了游戏的意义,真希望下次还有一些这样的活动!
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