成语作文

有关成语作文合集6篇

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的成语作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成语作文 篇1

你别看小小的我年方八岁，可我已经发表了七八篇习作，还是我们学校的“博(bó)客之星”呢！

你是不是很惊讶？想知道我是怎么写出好文章的吗？让我来告诉你吧！因为我是个十足的“小书迷”。

我迷上看书得归功于我的教师老妈，她从小就教我认了许多字，所以上幼儿园的时候，我就能捧着厚厚(hòu)的世界名著一看老半天了。捧上书我就舍不得放下来，妈妈喊我吃饭，我总是说“妈妈，再看一会儿嘛，马上就好。”总要等妈妈喊上很多遍，我才依依不舍地离开我的书。我爱看书吧！

对了，我的教师老妈还有一招，那就是妈妈教会了我很多成语，使我的语言与众不同，小小年纪的我总是能出口成章、下笔成文。

比如我跟妈妈去游玩，看见了路边的花儿很美，在日记里，我就会这样写：“哇！你瞧，路边的景色真是美不胜收。花儿们一簇簇(cù)、一丛丛地开放着，有些还是小花蕾，正含苞欲放，有些已经完全在阳光下绽(zhàn)开了笑脸，争奇斗艳，真美呀！”

妈妈做的饭很香，我就会说：“啊呀，妈妈做的饭真好吃呢！香味扑鼻，让我馋涎(xián)欲滴！”

开运动会了，我使用的成语就更多了。“一年一度的运动会又开始了，操场上人山人海，热火朝天，大家都兴致勃勃地观看着比赛……”

怎么样，我不愧是个小小的“成语大王”吧？

记得我妈妈班上举行“成语大赛”的时候，我也去凑(còu)热闹，还大大地露了一手呢！看图说成语，我一口气能说上七八个；做动作猜成语，我眼珠一转就能猜出来；动笔写成语，我提笔就写，遇上不会写的字，没关系，用拼音代替呗！哈哈，这些都难不住我，因为这可是妈妈和我在家经常玩的成语游戏噢！

做“小书迷”使我的语言越来越丰富，当“成语大王”使我的语言越来越精彩。那次孙幼军爷爷来我们学校讲学，看了我的名为《小公主七岁了》的日记集子赞不绝口，还给我的集子写了赠(zèng)言呢！

从那以后，我就有了一个特别美好的梦想，那就是长大了当一名像孙幼军爷爷那样的大作家。嘻嘻，我的志气不小吧！

成语作文 篇2

在这寒风刺骨的冬天，中华成语的典雅与优美温暖着我们的心灵，融化了覆盖在我们身上的积雪。“成语大赛现在开始”，伴着主持人嘹亮的声音，成语大赛开始了。

第一环节是看图猜成语，作为第一环节的选手，我们早就在上面做好了准备。“下面请8号选手上前答题。”终于轮到我了，这时，我的.心中如有只小鹿在蹦，老平静不下来，我深吸了两口气，迅速上前答题。随着老师一声口令，我拿起笔迅速写下了答案“打草惊”，“蛇”怎么写？时间一分一秒的过去，我苦思冥想、认真琢磨，终于在最后一秒写了出来。我张开手一看，手心里全是汗水，还好有惊无险。

第二关和第三关我们班都出现了点小差错，尤其是王晓雨小组在成语归类环节才写了六个成语，整整与别的班级拉开了十几个，幸好最后一关“成语接龙”我们班的选手过五关斩六将，接上了好多成语，大家的信心之火又重新燃烧了起来。功夫不负有心人，我们班最后拿到了一等奖。

这次比赛让我受益匪浅，我们积累了几百个成语，从中深深的感受到了中华经典——成语的魅力。虽然活动结束了，但是我们继承和发扬中华传统经典的旅程才刚刚开始，学中华成语做博学少年，让经典永流传吧！

成语作文 篇3

一会儿唇枪舌战互不相让，一会儿抓耳挠腮愁眉不展，一会儿又捧腹大笑洋洋得意……你一定很好奇我们在干嘛，告诉你吧，我们在玩成语接龙游戏，在这次游戏中，我赢了。

中午，我在看成语故事书，表哥凑过来：“既然你喜欢成语，那我们来玩成语接龙怎样？”“尽管放马过来，谁怕谁！”我挺起胸膛，欣然应允。

“三言两语。”“语重心长。”“长此以往。”“网开一面。”……我俩你来我往，互不相让，越打越激烈。一时间，我们都像好斗的公鸡，斗得面红耳赤。

又一轮游戏开始。表哥用手托着下巴，眼珠子转来转去，看样子是要拿出高招了。思索了半天，他才笑眯眯地开口说：“兴高采烈。”我一听，急得额头冒汗，双手一会挠挠头，一会又搓来搓去。这时，厨房传来声响，青菜倒进油锅发出“嗤”的声音。我恍然大悟，忙说：“烈火烹油！”表哥露出赞赏的表情，飞快接口：“油光满面。”可话一出口，他就现出懊恼的表情。我知道，他肯定是因为这个“面”字可以接一个很难的成语，那个成语的最后一个字会难倒他。那我可一定要抓住这个机会。

我冥思苦想了半天，最终眼前一亮，于是脱口而出：“面面相觑！”果然，我话音一落，表哥就苦笑起来：“唉，真是成也萧何，败也萧何。我太得意忘形了，给自己封死了路，我认输。”“哈哈！我赢了！”我兴奋得蹦了起来。

再次捧起成语故事书时，我想：人生旅途中，我们都要经历各种挑战，做好充分的准备，积极应对挑战，我们才能取得最终的胜利。

成语作文 篇4

世界一刻不停地变换着自己的姿态，人们匆匆忙忙地追赶着世界的脚步。而桃花流水，竹韵临风，五光十色，斑斓多姿，他们全然頋不得停下脚步去欣赏。

我却最喜欢“闲情逸致”这一成语。

漫步街边，迈着从容的步履，手捧一杯咖啡，欣赏着裹挟着一层又一层历史的老建筑，城市的脚步确乎也慢了下来，一种闲适的情怀融入咖啡，浸润心田。

世界需要闲情逸致。

每天在上学的路上，身边的行人都在疾走。他们个个眉头紧锁，一幅急不可耐的模样。假想一下，如果人生的时时刻刻总如这般粗糙，那该是多么可悲的事啊！他们无视美好，浓缩了时间，却冲淡了精彩。我做的，是在古树前沉默不语，是在曲径通幽的小路上踱步前行，是在看到路人好事时的会心一笑。这个世界从不缺少美，而是缺少一份闲情逸致。

人生不可能总那么一帆风顺，一个又一个滔天巨浪会冲击着一艘艘远航的船只。面对这些，与其卷入漩涡，还不如跳出它们的包围，用一份闲情逸致冷静地思索。你会发现，当思绪褪去了焦躁后，尽管我们要面对困难不免包含一份苦涩，但避苦求乐是人性的使然，多苦少乐是人生的必然，能苦能乐是人生的坦然，化苦为乐是智者的超然，于是我们不再因人生的苦涩而苦恼不堪，我们不再因失去而莫名惆怅。怀有一份闲情逸致，会让我们对人生的感悟更加透彻，会带给我们一种灵魂的升华，我们会对困难一笑而过，鼓足勇气，摆正心态，踏上新的征途。

我最喜欢的成语——闲情逸致。

成语作文 篇5

今天，章老师在我们班举行了一场别开生面的成语大赛。

章老师先为我们示范了一个成语，她先学马“啪嗒啪嗒”叫了两声，然后左看看右看看，最后做出了一个花的手势。我们班的一些同学想了一会儿，就知道了，把手举得高高的。章老师叫了一个同学，那个同学大声地喊出：“走马观花！”“对了，接下来就是你们表演了！”章老师说。

同学们兴奋地讨论着，不一会儿，就有好几个同学举手了。第一个表演的是谢一诺，他先做了一个青蛙的动作，然后，再往上看一看。一位同学举手了，他猜“坐井观天”，老师摇摇头，说很接近，但是不对。又一位同学回答“天狗望月”，“哦，这也太离谱了吧！”我想。这显然是不对的。最后一位同学说是“井底之蛙”，终于对了。

第二组同学全体出动，准备一同表演。其中，三位同学学母鸡叫，一位同学则高高地站着。“这是什么呢？让我想想。“我自言自语道。可是，正在我想答案时，一位同学大声地说：“鹤立鸡群。”看来，我的脑子还得动快点。

最精彩的要数这个成语了。两个同学一个学狼叫，一个学虎叫。你能猜出这个是什么成语吗？反正我猜不出来。忽然，一位同学说：“狼吞虎咽。”我想，这回应该对了吧！老师却摇摇头。我看了一下大家，眉头紧锁。有人还说出了天狗食月、鬼哭狼嚎、狼狈为奸等成语，但都不对，只能让做这个动作的同学公布了，原来是“如狼似虎”。我想：这也太难了吧!

今天的成语大赛真是太好玩了，可我只猜对了一个。看来我还得多学学成语了！

成语作文 篇6

“六一”儿童节的到来为平淡无奇的校园生活增添了不少欢乐，尤其是节日前期的文艺汇演。美中不足的是参与面太小了，只有我和李世俊两个人参加。于是，在文艺汇演结束之后，老班向我们宣布了一个好消息：星期五进行“成语大会”。话音刚落，教室里就炸开了锅，激动的同学们有的呐喊，有的拍桌子，有的干脆离开座位。最后还是吴老师发了火，班上才安静下来。

在焦急的等待中，星期五的下午到来了，老师用粉笔在黑板上写上四个大字：成语大会。

第一个环节是——成语接龙，全班分成四个队，老师在黑板上写上“龙头”——一泻千里。“里应外合！”“合家欢乐！”“乐在其中！”“中风狂走！”“走马观花！”……随着一番激烈的竞争，第三组赢了。他们得到了一项奖赏—— 一大包糖果。

接下来是第二个环节——猜成语。这一环节的规则是：让一个人上来描述这个成语，描述过程中不得出现任何成语中的字，下面的人举手抢答，这可是我们第一组的强项，这次可不能再输给第三组了。“形容人做了坏事心里发毛……”“做贼心虚！”“形容生活习惯不好，经常喝酒，精神上也很颓废……”“醉生梦死！”“形容人做坏事没害到别人，却害到了自己……”“引火自焚！”“一个国家经历了许多灾难才会逐渐强大……”“多难兴邦！”经过一番激烈的“战斗”，我们第一组赢啦！也得到了相同的奖励——每人一颗糖果。“我们这里还有一道附加题：谁能说出偏旁相同的成语。”“魑魅魍魉！”“答对了！”我得到了三颗糖果。

咀嚼着甘甜的糖果，我心里有种说不出的高兴……